Penelitian dan Pengembangan

I. INFORMASI TEKNIS Career Direct ® BAGIAN KEPRIBADIAN

Bagian Kepribadian dari laporan Career Direct ®adalah kumpulan pertanyaan kepribadian yang sesuai untuk konseling kejuruan yang terdiri dari enam skala umum dengan beberapa sub-skala. Skala tambahan mencakup tekanan Hidup, Hutang, dan Manajemen Keuangan.

Pengembangan bagian Kepribadian dimulai dengan identifikasi item untuk setiap dimensi kepribadian yang bisa dibayangkan dan kemudian mencobakan item-item tersebut dengan beberapa iterasi terhadap sampel yang besar. Analisis faktor yang dihasilkan secara konsisten mengungkapkan adanya enam dimensi kepribadian utama . Enam faktor tersebut adalah Dominasi, Ekstrover, Compassion, Conscientiousness, kepetualangan, dan Inovasi. Nama untuk keseluruhan dimensi didasarkan pada pengertian umum dimensi dalam item-item tersebut. Selanjutnya , kata sifat dipilih untuk menggambarkan kedua ujung dimensi. Dimensi terdiri dari kontinum perilaku. Misalnya, compliant - mid-range - dominan, atau introver - mid-range - ekstrover. Nilai individu akan ditampilkan pada ujung kontinum masing-masing, berdasarkan skor mereka dibandingkan dengan norma atau standar populasi yang diukur .

  1. Kedua pendekatan rasional dan analitik terhadap faktor komponen utama digunakan untuk mengembangkan kumpulan data-data.
  2. Konsultan psikolog mulai dengan mendefinisikan semua sifat yang diketahui yang digunakan untuk menggambarkan kepribadian.
  3. Setelah semua dimensi sifat telah ditetapkan, item-item ditulis dalam format yang berbeda untuk mengukur dimensi-dimensi secara rasional.
  4. Format kata sifat tunggal dipilih dari format alternatif yang ada; tes individu lebih memilih kata-kata tunggal dan peneliti menemukan faktor-faktor yang dihasilkan menjadi lebih jelas untuk ditafsirkan.
  5. Faktor dimensi kepribadian yang dikembangkan dari respon sampel subyek menggunakan banyak analisis statistik. Ini termasuk analisa faktor komponen utama, dengan faktor rotasi varimax. Analisis ini mengelompokkan kata-kata dengan faktor-faktor utama yang dihasilkan.
  6. Kedua analisa tingkat item dan tingkat dimensi digunakan untuk memilih kata-kata terbaik yang mengukur dimensi (faktor). Kata-kata yang sangat tidak berkorelasi dengan faktor-faktor atau yang duplikat atau berlebihan tidak digunakan.
  7. Subfaktor dari setiap faktor juga dikembangkan dengan proses ini, menghasilkan total enam belas subfaktor dalam enam faktor kepribadian.
  1. Enam sampel yang berbeda dari orang dewasa dan remaja ( N = 4.105 ) yang digunakan dalam merevisi dan mendefinisikan Bagian Kepribadian.
  2. Sampel akhir dewasa (N = 1.048) terpilih atas dasar kepuasan diri dan keberhasilan relatif dalam bidang kerja di mana orang tersebut telah selama setidaknya tiga tahun.
  3. Sampel remaja akhir (N = 572) adalah kelompok yang 23 tahun atau lebih muda yang terutama mahasiswa perguruan tinggi dari 26 perguruan tinggi dan universitas yang mewakili semua wilayah negara.
  1. Item Kepribadian / Tekanan Hidup terdiri dari 116 kata sifat pernyataan diri dengan skala : "Sama sekali tidak seperti saya" sampai "Sangat mirip dengan saya"
  2. Skala Uang / keuangan terdiri dari 14 kata sifat pernyataan diri.
  1. Skor mentah untuk setiap faktor (enam kepribadian, satu kehidupan/stres, dan dua keuangan) dan subfactor (enam belas, dua atau tiga untuk masing-masing faktor) adalah jumlah dari tanggapan numerik ditandai untuk setiap kata dari faktor (faktor lima kata dengan semua "5" , "sangat mirip seperti saya" respon memiliki skor mentah dari dua puluh lima, semua "1" , "sama sekali tidak seperti saya" Hasil tanggapan dalam skor mentah lima).
  2. Standar skor "T" berasal dari skor baku sampel standardisasi untuk orang dewasa dan remaja (lihat contoh akhir yang dijelaskan di atas dalam "Sampel"). Rumus konversi untuk nilai standar "T" adalah: T score = ((xm) / s) (S) + M, dimana x = nilai baku, m = mean sampel, s = standar deviasi sampel, S = Standar t-score penyimpangan 10 dan M = mean t-score standar 50.
  3. Skor standar memastikan bahwa semua skor memiliki skala referensi yang sama dan karenanya dapat dibandingkan dan dikontraskan secara bermakna. Standar T-score memberi nilai pada skala di mana rata-rata atau titik tengahnya adalah 50 dan hampir semua skor turun antara 20 dan 80.
  4. Dalam program penilaian, tabel konversi T -score untuk orang dewasa dan remaja yang ada untuk masing-masing faktor dan subfaktor untuk mengubah skor mentah untuk standar T - skor.
  1. Dengan menggunakan skala T-score, skor rendah di bawah 20 dibulatkan menjadi 20 dan nilai tinggi di atas 80 dibulatkan menjadi 80, membuat dua puluh skor serendah mungkin dan 80 tertinggi. Lima puluh adalah rata-rata dan standar deviasi adalah 10. Satu standar deviasi di atas adalah 60, dan satu standar deviasi di bawah adalah 40.
  2. Laporan tersebut menetapkan titik potong masing-masing rendah dan tinggi masing-masing pada 45 dan 55 (½ standar deviasi).
  3. Skor rendah adalah 44 dan dibawah, standar tengah adalah 45 sampai 55, dan tinggi 56 dan diatas.
  4. Kategori ini menempatkan kira-kira sepertiga skor dalam kategori rendah, sepertiga di kategori tengah, dan sepertiga di kategori tinggi.
  5. In a scaling update, we moved away from the words "low and high" and updated our scoring to reflect double "highs" to the right AND the left by denoting a +30 (left) to 0 (mid) to +30 (right), remaining congruent with the t-scale scoring range. This more accurately reflects the meaning of the scales in both directions.
  1. Hal-hal yang utama dalam bagian KepribadianLaporan ini dimulai dengan hal-hal utama dalam kepribadian berdasarkan enam faktor (dominasi, ekstrover, belas kasih, ketelitian, kepetualangan, dan inovasi). Laporan ini dimulai dengan faktor di mana seorang individu memiliki skor paling ekstrim, yaitu, jarak terbesar dari 50. Oleh karena itu, dimensi yang dituliskan harus yang paling berdampak pada perilaku seseorang, yang bisa menjadi rendah apabila memiliki item dengan skor 22, yang mana menjadi 28 poin di bawah mid-range 50.
  2. Kelebihan & kelemahan. Kelebihan yang khas adalah bagian berikutnya. Ini dihasilkan dari enam belas subfaktor yang berhubungan dengan enam faktor kepribadian. Kelemahan yang khas pada bagian berikutnya juga berasal dari enam belas subfaktor. Kalimat yang menjelaskan tentang kelebihan dan bercampur dengan kelemahan dihasilkan dari setiap subfactor yang ada nilai tinggi atau rendahnya. Tidak ada pernyataan dalam kelebihan dan kelemahan pada bagian subfaktor jika nilai seseorang adalah di bagian mid-range dari subfaktor. Oleh karena itu, jika klien memiliki banyak subfaktor seimbang, mereka akan memiliki angka yang lebih rendah dari kelebihan dan kelemahan yang tercantum dalam laporan.
  3. Implikasi KarirBagian Implikasi karir dihasilkan dari enam faktor utama, bukan subfaktor. Deskripsi bidang karir yang sesuai ditentukan oleh skor -skor rendah, mid-range, atau tinggi pada faktor-faktornya.
  4. Masalah kehidupan yang Kritis. Bagian masalah kehidupan yang kritis mengandung dimensi stres, yang dirancang untuk membantu orang mengenali stres yang sering menyertai transisi dalam karier. Penjelasan akan ditentukan oleh rendah, mid-range , atau skor tinggi pada faktor stres. Bagian Kecenderungan berhutang dan manajemen keuangan terdiri dari penjelasan yang berdasarkan pada skor rendah, mid-range, atau tinggi pada dua faktor tentang keuangan
  5. Ringkasan. Bagian akhir dari Bagian Kepribadian adalah ringkasan. Berisi daftar untuk masing-masing dari enam faktor utama yang menunjukkan skor rendah, mid-range, atau tinggi di mana skor ditetapkan dan ringkasan singkat dari masing-masing dimensi tertentu. Sebuah grafik batang menunjukkan dimensi dan skor yang sebenarnya. Tujuan dari ringkasan adalah untuk memberikan gambaran singkat dari Bagian Kepribadian.
  6. Ringkasan halaman kepribadian. Halaman ringkasan adalah rekap satu halaman dari semua informasi yang diperoleh dari Bagian Kepribadian. Ini berisi Faktor, subfaktor, dan isu Hidup. 

Bentuk Validitas: Untuk memberikan bentuk bukti validitas, instrumen ini berkorelasi dengan Hogan (1986) Personality Inventory dan Costa dan McCrae (1985) yang terukur dari "Big Five," NEO-PI.

  1. Ekstrover sangat terkait dengan ukuran ekstrover NEO-PI r = 0,82, p
  2. Ketelitian berkorelasi tinggi dengan pengukuran dari ketelitian NEO - PI r = 0,78, p
  3. Belas Kasih secara signifikan berhubungan dengan faktor keramahan NEO - PI r=0,57, p
  4. Kepetualangan cukup terkait dengan ekstrover NEO - PI r = .51 , p
  5. Dominasi berkorelasi cukup dengan faktor ekstrover NEO - PI r = 0,33, p < .0001) dan dengan faktor ketelitian r = .36, p < .0001). Selanjutnya, skala berkorelasi cukup dengan skala ambisi Hogan r = 0,54, p < .0001).
  6. Inovasi berkorelasi cukup dengan keterbukaan NEO - PI r = 0,47, p
  7. Korelasi laporan faktor Kepribadian dari ekstrover, ketelitian, kepetualangan, dominasi, dan skala inovasi, dengan skala Marlowe - Crowne dari keinginan bersosialisasi diabaikan dengan berbagai rentang dari r = .05 ke r = .19. Belas kasih r = -.32, p < .0001 ) dan stres r = .32, p < .0001) agak lebih tinggi, tapi ini masih dapat diterima dan lebih rendah dari korelasi antara skala NEO - PI dan skala Hogan dengan keinginan bersosialisasi.
  8. Faktor Stres sangat terkait dengan pengukuran neurotisisme NEO - PI  r= 0,81, p

Validitas empiris: Bukti validitas lebih lanjut diberikan oleh tanggapan klien terhadap survei evaluasi yang disertakan dalam laporan umpan balik yang dikembalikan.

  1. Ketepatan faktor kepribadian yang dinilai oleh klien sendiri berkisar antara 92% sampai 96%, ketepatan kekuatan, 97%, ketepatan kelemahan, 83%, dan keseluruhan laporan, 96%. Ketepatan yang lebih rendah dirasakan kelemahan menyebabkan perubahan dalam teks untuk membuat pernyataan kurang bertentangan.
  2. Ketepatan faktor kepribadian yang dinilai oleh kenalan atau pasangan dekat berkisar antara 87% sampai 93%, ketepatan kekuatan, 94%, dan ketepatan kelemahan, 71%. Sekali lagi, perubahan dibuat dalam teks agar pernyataan tidak bertentangan.
  1. Konsistensi internal Cronbach Alpha berkisar 0,86-0,94 untuk skala faktor kepribadian umum, dan 0,76-0,92 untuk skala subfactor kepribadian (n = 4463).
  2. Test- retest reliabilitas korelasi rata-rata dan rentang:
    Jangka Waktu Faktor umum kepribadian Sub faktor
    1 minggu (n = 100) .91, .86 untuk .95
    3-6 minggu (n = 166) .87, .85 untuk .90 .83, .65 untuk .90
    6 bulan (n = 75) .84, .81 untuk .86 .78, .60 untuk .87
    1 tahun (n = 50) .82, .80 untuk .86 .61, .58 untuk .87

II. INFORMASI TEKNIS Career Direct ®BAGIAN MINAT, KETERAMPILAN, DAN NILAI-NILAI

Bagian Minat, Keterampilan, dan Nilai-nilai dari Laporan pengukuran Minat (Kegiatan, Mata Pelajaran, Pekerjaan); Keterampilan / Kemampuan, Nilai Hidup, dan Nilai Kerja.

  1. Contoh (N = 3859) yang terdiri dari populasi yang beragam digunakan untuk merevisi dan menyempurnakan bagian Minat, Keterampilan, dan Nilai-nilai dari format kumpulan awal.
  2. Contoh (N = 1.048) orang dewasa yang mengerjakan bagian Kepribadian, Minat, Keterampilan, dan Nilai-nilai, bersama dengan Strong Interest Inventory untuk menguji validitas dengan faktor Strong Interest. Sampel ini dipilih berdasarkan kepuasan dan keberhasilan relatif dalam bidang kerja di mana orang tersebut telah selama setidaknya tiga tahun.
  3. Contoh muda (N = 572) adalah kelompok yang berusia 23 tahun atau lebih muda yang terutama mahasiswa perguruan tinggi dari 26 perguruan tinggi dan universitas yang mewakili semua wilayah negara.
  4. Pada tahun 1997, bagian Minat, Keterampilan, dan Nilai-nilai lebih disempurnakan pada 3841 sampel klien orang dewasa dan 2.540 anak muda. Jenis dan tingkat dimensi analisis digunakan kembali untuk menghapus item yang berulang atau heterogen pada faktor item lainnya. Selain itu, sampel besar ini memungkinkan penyelidikan perbedaan jenis kelamin dan usia dalam struktur faktor bagian Minat, Keterampilan, dan Nilai-nilai. Dalam rangka untuk memiliki faktor yang sama bagi semua kelompok, item yang tidak stabil di jenis kelamin atau usia yang dihapus. Item baru ditulis dan ditambahkan ke kumpulan berdasarkan pendekatan rasional, dengan tujuan pengumpulan data dan re-analisis komposisi faktor di masa depan. Inventori yang telah direvisi dicetak dan program komputer baru ( ISVI4 ) telah diterakan meliputi: (1) memperbarui laporan dan menggabungkan perluasan umpan balik laporan, (2) Format Windows95 dan memperbarui database dari MSAccess2.0 ke MSAccess97, dan (3) pengumpulan data item baru.
  5. Pada tahun 1998, sampel sejumlah 8870 Career Direct klien dipilih secara acak dari database klien dari ISVI4 (revisi 1997). Sampel dipisahkan menjadi sampel dewasa dan pemuda, dan disamakan untuk gender dalam setiap kelompok usia. Item dalam setiap kategori itu kembali dianalisis dengan menggunakan analisis faktor dan analisis teknik item. Berdasarkan analisis ini, keputusan dibuat untuk merevisi dan / atau merubah nama beberapa aktivitas, pekerjaan, minat umum, dan kelompok keterampilan dan untuk menggabungkan perubahan dalam revisi penilaian berikutnya (ISVI5). Beberapa faktor memasukkan item baru ditambahkan pada tahun 1997, memperkuat dan menyempurnakan komposisi faktor-faktor ini.
  6. Pada tahun 1999,versi CD - ROM dari Career Direct diperkenalkan, yang memasukkan perubahan faktor yang diputuskan dari versi kelima dari penilaian bagian ISVI (ISVI5) seperti yang dijelaskan dalam butir 5 di atas. Versi CD - ROM secara substansial mengubah format laporan, menggabungkan bagian kepribadian dan minat, keterampilan, dan nilai-nilai bersama-sama dalam satu laporan untuk pertama kalinya.
  1. Bagian Kegiatan terdiri dari 192 frase, Mata pelajaran terdiri dari 18 macam, dan bagian Pekerjaan terdiri dari 116 jabatan. Bagian-bagian ini masing-masing dinilai pada skala: "Sangat tidak suka" sampai "Sangat suka".
  2. Bagian Keterampilan terdiri dari 74 frase yang dinilai dengan skala: " Tidak terampil" sampai "sangat terampil". Bagian Lingkungan pekerjaan (12 item), Harapan pekerjaan (8 item), dan Nilai-nilai Hidup (9 item) disusun berdasarkan prioritas dan berurutan.
  1. Skor mentah untuk setiap faktor (36 aktivitas, 22 pekerjaan, 18 mata pelajaran, 14 keterampilan, dan 21 Kelompok Umum Minat) adalah jumlah dari tanggapan numerik ditandai untuk setiap item dari faktor. Misalnya, faktor lima kata dengan semua "5", (sangat mirip seperti saya) memiliki skor mentah dari dua puluh lima; semua "1", (sama sekali tidak seperti saya) menghasilkan skor mentah lima).
  2. Skor rata-rata untuk masing-masing faktor diperoleh dengan membagi skor mentah dengan jumlah item dalam satu faktor. Ini menghasilkan rata-rata respons item yang kemudian dikonversi ke skala 20-80 dengan 1 = 20, 3 = 50, dan 5 = 80.
  3. Skor pada skala 20 - 80 memastikan bahwa semua nilai faktor disajikan pada skala referensi yang sama dan oleh karena itu dapat dibandingkan dan dikontraskan secara bermakna.
  1. Menggunakan skala skor 20 sampai 80, 20 adalah nilai terendah dan 80 adalah yang tertinggi. Lima puluh menunjukkan skor item rata-rata 3 pada faktor.
  2. Laporan menetapkan titik potong untuk rendah dan tinggi pada 44 dan 56 .
  3. Skor rendah adalah 44 dan di bawah , mid-range adalah 45 sampai 55 , dan tinggi adalah 56 dan di atas .
  1. Faktor Minat Umum diuji validitas bentuknya dengan menggunakan skala Strong Vocational Inventory. Korelasi sederhana antara faktor yang sesuai semuanya berhubungan positif pada tingkat yang signifikan.
  2. Analisis dilakukan untuk menilai validitas bentuknya didasarkan pada laporan umpan balik survei evaluasi yang dikirimkan kepada klien. 
    1. Bagian Minat, Ketrampilan dan Nilai-Nilai
      1. Ketepatan skor Minat, 90%.
      2. Ketepatan skor Ketrampilan, 87%.
      3. Rasa Ingin Menolong dari bagian Nilai-nilai: Lingkungan Pekerjaan, 91%, Hasil Pekerjaan, 89% dan Nilai-Nilai hidup, 99%

    (Catatan-- Mayoritas klien ini membeli asesmen dan menerima versi pertama 616 dari 676). Sebuah revisi besar diperkenalkan pada 2/97 yang menghasilkan tingkat respons yang jauh lebih kecil. Sebagai hasil dari umpan balik dan analisis lebih lanjut dari data, revisi besar lainnya diperkenalkan pada 8/1/97.

  3. Studi validitas bentuk::
    1. Korelasi sederhana dihitung antara Career Direct Faktor Pekerjaan dan skala Strong Vocational Inventory. Data lengkap terdiri dari 240 skala Strong dan 22 skala faktor Pekerjaan Career Direct. Sebuah subset data dengan korelasi (r) di atas 0,30 (plus atau minus) antara skala Strong Holland (RIASEC) dan skala Career Direct adalah sebagai berikut (N = 1002, sampel normatif pekerja dewasa, 1995):
      Skala Pekerjaan Career Direct  Sangat realistis Strong Investigative Sangat artistik Sangat Sosial Sangat pengusaha Sangat konvensional
      Ketrampilan Teknis 0.87 0.47        
      Professional            
      Luar ruangan 0.66 0.37        
      Non-teknis 0.48          
      Petualangan 0.64 0.46        
      Mode     0.56      
      Jasa           0.45
      Ilmu pengetahuan   0.51 0.79      
      Pelaku       0.65 0.38  
      Penulis/ Artis   0.32 0.78 0.53    
      Manajemen       0.44 0.77 0.50
      Keamanan 0.35          
      Hukum/ Politik   0.35   0.42 0.48  
      Konseling/ Pendidikan   0.36 0.36 0.75 0.35  
      Layanan Hewan 0.34 0.35        
      Medis   0.44   0.36    
      Keuangan   0.42       0.72
      Jasa asing / bahasa   0.33 0.50 0.44 0.33  
      Pengemudi 0.48          
      Atlit 0.31     0.36    

      Catatan 1: p < 0.001

      Catatan 2: Komposisi faktor pekerjaan telah berubah sedikit sebagai penyesuaian item yang dibuat pada tahun 1995-1999 .

    2. Data dari sampel normatif pekerja dewasa (N = 1002), 1995, dimasukkan ke dalam analisis regresi berganda untuk memprediksi Skala pekerjaan individual (skala 105, laki-laki dan perempuan) menggunakan faktor skor Career Direct minat Umum (21), faktor kepribadian (belas kasih dan ekstrover) dan subfaktor kepribadian (10) dari empat faktor yang tersisa. Statistik R-squared yang disesuaikan, yang merupakan jumlah varians yang dihitung dari total 1,00, berkisar dari 0,52 (chiropractor) ke 0.83 (programmer komputer) untuk laki-laki, dan 0,54 (pustakawan) untuk 0,86 (dokter hewan) untuk wanita. Dari jumlah itu, 59% dari 105 laki-laki menghasilkan persamaan skala R - kuadrat 0,70 atau lebih besar, dan 71% dari 105 perempuan skala persamaannya adalah 0.70 atau lebih. Hal ini menunjukkan bahwa kombinasi dari Minat Career Direct dan faktor kepribadian menjelaskan sejumlah besar varians pada skala Pekerjaan Strong.
    3. Disertasi doktor, menggunakan profil karir untuk membedakan antara Pekerjaan dan memprediksi kepuasan kerja, 1998 oleh Cheryl Toth, Ph.D., IBM Global Systems. Dr. Toth menggunakan data dari Career Direct sampel normatif orang dewasa yang bekerja untuk menyelidiki kesesuaian orang - pekerjaan dalam kelompok kerja dan aktivitas pekerjaan yang berbeda-beda.

      Penelitian menunjukkan bahwa pola kepribadian, minat kejuruan, dan keterampilan (kemampuan) berpengaruh pada preferensi pekerjaan tertentu pada tipologi pekerjaan Holland's. Analisis diskriminan deskriptif menggabungkan empat domain kepribadian, minat, keterampilan, dan nilai-nilai kerja dalam satu analisis untuk menguji signifikansi dari keempat aspek bersama yang memperhitungkan preferensi individu pada pekerjaan-pekerjan yang berbeda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat kejuruan, karakteristik kepribadian, dan keterampilan secara signifikan terkait dengan preferensi kerja dan perlu dimasukkan ke dalam proses penilaian untuk memandu pilihan pekerjaan. Penyelidikan yang memprediksi pilihan pekerjaan dengan beberapa prediktor yang simultan belum dievaluasi sebelum penelitian ini.

      Analisis regresi berganda digunakan untuk menyelidiki apakah variabel-variabel yang membedakan antara pekerjaan juga berkontribusi terhadap kepuasan kerja berdasarkan data yang dikumpulkan pada data normatif Career Direct. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai kerja, sementara tidak berkontribusi terhadap diferensiasi kerja, secara signifikan berkontribusi pada kepuasan pekerjaan seseorang.

      Penelitian yang komprehensif terhadap data dari orang dewasa yang bekerja menyimpulkan bahwa untuk membantu orang meningkatkan kemungkinan membuat pilihan karir yang memuaskan dan untuk mengidentifikasi jalur karir yang stabil, kita harus mencakup semua empat domain minat kejuruan, karakteristik kepribadian , keterampilan / kemampuan, dan nilai nilai pekerjaan.

      Studi ini sedang dipersiapkan untuk diserahkan kepada pengawas utama jurnal.

Internal Consistency

  1. Kegiatan terdiri dari 36 kelompok kegiatan dengan konsistensi internal ( Cronbach Alpha ) mulai 0,78-0,93 .
  2. Pekerjaan terdiri dari 22 kelompok kerja dengan konsistensi internal ( Cronbach Alpha ) mulai 0,76-0,90 .
  3. Keterampilan terdiri dari 14 cluster keterampilan dengan konsistensi internal ( Cronbach Alpha ) mulai 0,70-0,90. Faktor Kegiatan, Pekerjaan, dan pelajaran digabung menjadi 21 kelompok minat umum dengan konsistensi internal ( Cronbach Alpha ) mulai 0,82-0,93 .

Tes - re tes

  1. 1 Bulan

    Koefisien korelasi rata-rata dari Minat Umum antara pengambilan pertama dan kedua adalah 0,88 dengan koefisien berkisar antara 0,81 untuk International 0,93 untuk Mekanik. Nilai-nilai ini menunjukkan bahwa faktor Minat Umum stabil dari waktu ke waktu. Koefisien keterandalan untuk komponen yang terdiri dari faktor Minat Umum (Aktivitas, Pekerjaan, dan Pelajaran) adalah mirip. Untuk 36 faktor aktivitas, koefisien reliabilitas berkisar antara 0,83 (Customer Service) ke 0,94 (Athletic) dengan rata-rata 0,88. Koefisien reliabilitas untuk 22 faktor Pekerjaan berkisar antara 0,80 untuk Bahasa untuk 0,91 untuk petualangan, dengan korelasi rata-rata 0,88. 18 item pelajaran memiliki rata-rata 0,79 dan berkisar 0,69-0,88. Korelasi rata-rata untuk 14 faktor keterampilan adalah 0,88, dengan kisaran dari 0,84 untuk Mengelola ke 0,94 keterampilan Musik.

  2. 6 Bulan

    Koefisien korelasi rata-rata untuk skala Minat Umum antara pengambilan pertama dan kedua adalah 0,87, mulai dari 0,79 untuk Internasional dan Agama sampai dengan 0,93 untuk petualangan. Nilai-nilai ini adalah sama dengan hasil yang berasal dari studi tes-retes pertama dan menunjukkan bahwa faktor-faktor menunjukkan tingkat yang sangat tinggi stabilitasnya selama suatu interval waktu yang lebih lama. Korelasi rata-rata untuk Kegiatan, Pekerjaan, dan faktor Pelajaran pada studi tes ulang enam bulan juga mirip dengan yang dihasilkan dalam penelitian dengan interval tes ulang yang jauh lebih singkat. Korelasi rata-rata untuk faktor Kegiatan adalah 0,83 dan berkisar 0,72-0,93. Faktor Pekerjaan menghasilkan korelasi rata-rata 0,85 dan berkisar 0,74-0,95. Korelasi rata-rata untuk 14 faktor keterampilan adalah 0,86, dengan kisaran dari 0,83 untuk keterampilan lintas budaya sampai 0,92 untuk keterampilan Teknik.

  3. Satu Tahun

    Koefisien korelasi rata-rata untuk skala Minat Umum antara pengambilan pertama dan kedua adalah 0,86, mulai dari .68 Agama sampai 0,92 untuk Teknologi, Komputasi / Keuangan, dan keamanan. Nilai-nilai yang dihasilkan sama dengan yang dihasilkan dari dua studi tes-retes dalam waktu yang pendek dengan hanya seperseratus pengurangan korelasi secara keseluruhan dalam enam bulan yang kedua. Korelasi rata-rata untuk Kegiatan, Pekerjaan, dan faktor Pelajaran untuk studi tes ulang satu tahun juga mirip dengan yang dihasilkan dalam penelitian ini dengan interval tes ulang yang jauh lebih pendek. Korelasi rata-rata untuk faktor Kegiatan adalah 0,82 dan berkisar 0,60-0,91. Faktor Pekerjaan menghasilkan korelasi rata-rata 0,82 dan berkisar 0,74-0,96. Korelasi rata-rata untuk 14 faktor keterampilan adalah 0,81, dengan kisaran dari 0,71 untuk Ketrampilan Pengorganisasian sampai 0,87 untuk keterampilan Teknik. Korelasi dalam waktu lebih dari satu tahun sekali lagi mengkonfirmasi tingkat yang sangat tinggi stabilitasnya selama interval waktu yang lebih lama .

Tim Riset dan Pengembangan Crown Career Resources 

(Formerly Life Pathways)

BETTE NOBLE Peneliti Senior dan Spesialis Perkembangan. M.S. Psikologi Industri dan Organisasi, B.S. Matematika dan Psikologi, dan Ph.D. Program Psikologi Terapan dan Manajemen Bisnis. Dua puluh dua tahun konseling/pengalaman manajemen dan sepuluh tahun pengalaman dalam penelitian psikometri dan pengembangan bahan pengujian karir.

GARNETT STOKESPeneliti Senior dan Spesialis Perkembangan. Master Psikologi Industri dan Organisasi, B.S. Matematika dan Psikologi, dan Ph.D. program Psikologi Terapan dan Manajemen Bisnis. Dua puluh dua tahun konseling/pengalaman manajemen dan sepuluh tahun pengalaman dalam penelitian psikometri dan pengembangan bahan pengujian karir.

DAVE FRAKESMantan Manajer Crown Career Resources. Sarjana Komunikasi, B.A. Klasik. Dua puluh satu tahun pengalaman dalam administrasi personel pemerintahan, manajemen, dan pelatihan. Mantan penasihat karir. Enam tahun dalam jaringan konsultasi pengembangan karir dan bimbingan karir. instruktur akademi dalam mata pelajaran komunikasi dan teknologi.

BRIDGET BOYLEMantan Associate Penelitian. Ph.D. Psikologi Industri dan Organisasi, B.S. Psikologi, dan program kerja seleksi dan staf, psikometri, dan metodologi penelitian. Analis riset untuk sistem arsip kerja nasional .

LEE ELLISMantan Direktur Life Pathways. M.S. Konseling dan Perkembangan Manusia , B.A. Sejarah. Tujuh belas tahun pengalaman sebagai guru pembimbing untuk mahasiswa dan orang dewasa, rekan penulis tiga buku tentang perencanaan karir, dan penulis buku tentang membangun tim. Sembilan tahun pengalaman dalam penelitian dan pengembangan psikometri bahan tes bimbingan karir.

JACK GIBBSMantan Vice President Life Pathways. B.B.A. Sales Engineering. Latar belakang dalam periklanan dan juga sebagai Vice President dan Account Manager dari perusahaan perekrutan tenaga nasional. Mantan anggota dewan untuk beberapa organisasi non -profit nasional. Empat tahun pengalaman dalam pengembangan CD- ROM sistem bimbingan karir ditambah survei pemuda.

CHERYL TOTHMantan Konsultan Pengembangan tes. Ph.D. Psikologi Terapan, MA Psikologi Industri dan Organisasi, BA Psikologi. Konsultan kinerja untuk sebuah perusahaan internasional besar.

ROBIN HENAGER M.B.A., Ph.D.; An award-winning researcher, serving as Assistant Dean, Honors Faculty Fellow, and Associate Professor of Economics and Finance at Whitworth University's School of Business. Past-President of the American Council on Consumer Interests (ACCI).